Attualità - 29 gennaio 2019, 12:45

A Torino il leader italiano dell'Obama Foundation Valentino Magliaro

Appuntamento domani, mercoledì 30 gennaio, alla Wins. Protagonista anche Oscar Di Montigny, fondatore di Mediolanum Corporate University

A Torino il leader italiano dell'Obama Foundation Valentino Magliaro

Secondo l’ex Presidente degli Stati Uniti Barack Obama, studiare è un diritto, insegnare è una missione, educare è una vocazione. Farlo accadere è un dovere.

Domani, mercoledì 30 gennaio, alle ore 18 si parlerà di #Scuola #Futuro #Educazione con Valentino Magliaro, Civic Leader in Italia di Obama Foundation scelto da Barack e Michelle per il suo impegno educativo e sociale, e Oscar Di Montigny, fondatore di Mediolanum Corporate University, relatori dell’incontro organizzato da WINS - World International School of Torino.

Il futuro ci viene incontro velocemente, a volte cogliendoci di sorpresa. Tante nuove opportunità si stanno aprendo e se è vero che il 65% dei bambini di oggi faranno un mestiere che non è ancora stato inventato, cosa può fare la scuola per preparare e prepararsi a questo futuro

Passando da Chicago e New York a San Patrignano o alla scuola di quartiere, Oscar e Valentino si muovono per essere testimoni attivi di un presente che sta correndo verso scenari futuri che dobbiamo assolutamente capire, così come hanno potuto fare i relatori grazie ai loro studi, alle loro carriere e alle loro esperienze.

WINS, nella sua attività di ricerca e divulgazione sull’evoluzione del mondo dell’educazione, li ha invitati a condividere il proprio pensiero e i valori di apertura, umanità e responsabilità che la scuola deve necessariamente incarnare e trasmettere ai giovani di tutto il mondo.     

Quello del 30 gennaio sarà un incontro dedicato ai ragazzi in cerca di ispirazione, agli insegnanti che desiderano un confronto, ai genitori che chiedono risposte ai propri dubbi.

La scuola è preziosa per gli studenti e le loro famiglie nel difficile compito di ispirare a valori positivi e universali. Essi devono acquisire fiducia in loro stessi. Gli insegnanti (e i genitori) devono supportare gli allievi nella crescita, nella propensione a fare esperienze diversificate, nell’individuazione della propria strada.

comunicato stampa

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